21/09/2009

ÁGUA - Thirst for WATER (em inglês)



07/09/2009

GENÉTICA - DOCUMENTÁRIO SOBRE MENDEL

Estas são as três partes do vídeo mais completo e fiel da vida do pai da genética - GREGOR JOHANN MENDEL (1822-1884). Está tudo dublado em português, e mostra o início na vida dele onde nasceu e foi criado, na aldeia de Heinzendorf, em um distrito agrícola na Tchecoslováquia, no império Austro-húngaro, na atual República Checa. Após o acidente com seu pai na fazenda, ele se inscreveu e foi aceito no mosteiro agostiniano de S. Tomás em Brno (pronuncia-se "Bruno"), hoje a segunda cidade da República Checa.

1ª parte


2ª parte


3ª parte

26/07/2009

Saiba mais sobre a gripe suína



Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), a gripe suína é causada pelo vírus influenza A (H1N1) que não havia circulado antes entre seres humanos. Não há informações de pessoas que foram infectadas pelo vírus ao ter contato com porcos ou outros animais, e não se sabe qual a localidade de origem do vírus.

O influenza A da gripe suína já se espalhou por todas as regiões do mundo, atingindo principalmente a América do Norte. Os Estados Unidos concentram o maior número de casos e de mortes, seguido pelo México --considerado o epicentro da doença.

No dia 11 de junho, a OMS anunciou que a doença atingiu o nível de pandemia (epidemia generalizada). O termo tem relação apenas com a ampla distribuição geográfica do vírus, e não com a sua periculosidade.

Veja abaixo as repostas a algumas das questões relacionadas ao surto

O que é a gripe suína?

É uma doença respiratória causada pelo vírus influenza A, chamado de H1N1. Ele é diferente do H1N1 totalmente humano que circula nos últimos anos, por conter material genético dos vírus humanos, de aves e suínos, incluindo elementos de vírus suínos da Europa e da Ásia.

A gripe tem cura?

Tem tratamento.

Como é transmitido o vírus?

A doença é transmitida de pessoa para pessoa como a gripe comum e pode ser contraída pela exposição a gotículas infectadas expelidas por tosse ou espirros, e também por contato com mãos e superfícies contaminadas.

Quais são os sintomas?

Os sintomas em humanos são parecidos com os da gripe comum e incluem febre acima de 38°C, falta de apetite e tosse. Algumas pessoas com a gripe suína também relataram ter apresentado catarro, dor de garganta e náusea.

Infecção de gripe suína é comum em humanos?

No passado, os Centros de Controle de Doenças dos Estados Unidos (CDC) registraram 12 casos de infecção humana pelo vírus da gripe suína, todo em pessoas que tiveram contato com porcos. Nesses casos, não houve evidência de transmissão entre humanos.

Pode-se contrair a doença comendo carne de porco?

Não. Os vírus da gripe suína não são transmitidos pela comida. O governo mexicano e a OMS (Organização Mundial de Saúde) descartaram qualquer risco de infecção por ingestão de carne de porco. De acordo com o CDC, a temperatura de cozimento (71ºC) destrói os vírus e as bactérias.

Como devo agir se estiver com os sintomas?

Quem tiver sintomas de gripe pode tomar remédios sintomáticos e procurar um médico, caso os sintomas persistam, para tomar um antiviral. Mais informações: www.saude.gov.br

E quem chegou de viagem?

Se a pessoa esteve nos últimos dez dias em países onde o número de casos é elevado, como os EUA, o México, a Argentina ou o Chile, e apresenta sintomas pode procurar um médico e realizar o exame para identificar o tipo de gripe. Deve-se evitar locais com presença de muitas pessoas enquanto não sai o resultado.

Qual a diferença entre a gripe suína e a gripe comum?

A gripe suína é caracterizada pelos sintomas da gripe comum, mas pode causar vômitos e diarreia mais graves. A gripe comum mata entre 250 mil e 500 mil pessoas a cada ano, principalmente entre a população mais velha. A maioria das pessoas morre de pneumonia, e a gripe pode matar por razões que ninguém entende. Também pode piorar infecções por bactérias.

Como a infecção de humanos com gripe suína pode ser diagnosticada?

Para diagnosticar a infecção, uma amostra respiratória precisa ser coletada nos quatro ou cinco primeiros dias da doença, quando a pessoa infectada espalha vírus, e examinadas em laboratório. Entretanto, algumas pessoas, principalmente crianças, podem espalhar o vírus por dez dias ou mais.

Existe vacina contra esta doença?

Grandes empresas farmacêuticas e órgãos de vários governos estão desenvolvendo vacinas contra o novo tipo de gripe, mas ainda não há comercialização do produto, ainda em fase de testes. As vacinas devem começar a ser vendidas no segundo semestre.

As vacinas normais contra a gripe são alteradas todos os anos para incluir imunização contra novas variedades de vírus. Segundo as autoridades mexicanas, que citam a Organização Mundial de Saúde (OMS), a vacina existente para humanos é para uma cepa anterior ao vírus, com o qual não é tão eficaz. Mas como os casos confirmados de mortes atingiram adultos, é possível que as pessoas mais vulneráveis --crianças e idosos-- tenham se beneficiado por serem alvo de vacinação mais regularmente que os adultos jovens.

A vacina contra a gripe comum tem eficácia contra a gripe suína?

Não se sabe. Pode haver uma prevenção, ainda que parcial, se considerado o fato de que os casos no México ocorreram principalmente com adultos jovens. Lá, crianças de até 3 anos e adultos com mais de 50 vacinam-se rotineiramente contra a gripe humana.

Existe algum remédio eficaz contra a doença?

Os antigripais Tamiflu e Relenza, já utilizados contra a gripe aviária, são eficazes contra o vírus H1N1, segundo testes laboratoriais e parecem ter dado resultado prático, de acordo com o CDC.

Trata-se de um novo tipo de gripe suína?

Assim como no ser humano, os vírus da gripe sofrem mutação contínua no porco, um animal que possui, nas vias respiratórias, receptores sensíveis aos vírus da influenza suína, humana e aviária. Os porcos tornam-se incubadoras que favorecem o aparecimento de novos vírus gripais, através de combinações genéticas, em caso de contaminações simultâneas. Esses tipos de vírus híbridos podem provocar o aparecimento de um novo vírus da gripe, tão virulento como o da gripe aviária e tão transmissível como a gripe humana.

Corro risco de viajar aos países atingidos?

A OMS não recomenda restringir viagens por causa da pandemia de gripe suína. Segundo a organização, essa ação pode não ter efeito para impedir o vírus de continuar se espalhando, mas pode prejudicar bastante a comunidade global.

Em junho, o Ministério da Saúde do Brasl recomendou que sejam adiadas as viagens para países com risco de contaminação pela gripe suína, entre eles a Argentina e o Chile.

A Secretaria de Saúde de São Paulo ampliou a recomendação para evitar viagens também ao México, Estados Unidos e Canadá.

No entanto, os que vão a locais afetados podem usar máscaras, lavar as mãos com água e sabão constantemente e evitar aglomerações, entre outros procedimentos.

Como se previne estando nesses locais?

Com máscaras, lavando sempre as mãos e evitando locais com muita gente entre outros.

Qual o tempo de incubação?

Em média varia de 24 horas a 3 dias. A mídia mexicana cita até duas semanas.

Posso contrair o vírus de alguém que não apresente os sintomas?

Sim. O Influenza pode ser transmitido por alguém até 24 horas antes de essa pessoa apresentar os sintomas.

Quais os grupos mais suscetíveis?

Pessoas com alguma doença crônica ou deficiência imunológica sempre estão mais sujeitas.

Quanto tempo demora o resultado do exame que detecta a gripe suína?

Nos EUA, tem demorado em torno de três dias. A Fiocruz prevê o mesmo para o Brasil.

Com France Presse, Reuters, CDC e Folha de S.Paulo

INFOGRÁFICOS

clique nas imagens para acessar os infográficos e saber mais sobre o vírus


infográfico 1


infográfico 2

03/07/2009

(2009) 2° BIM - ENSINO MÉDIO - CITOLOGIA

(2009) 2° BIM - ENSINO MÉDIO - COMPOSIÇÃO QUÍMICA CELULAR

05/06/2009

05/JUNHO/ 2009 - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE


"Todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à qualidade de vida, impondo-se ao poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações"
artigo 255 da Constituição Federal



"nossa missão de preservação e conscientização continua..."

09/04/2009

GASES ATMOSFÉRICOS - Atmosphere Design Lab


A atmosfera da Terra tem a quantidade ideal de oxigênio, dióxido de carbono e ozônio para manter a vida terrestre. Mas e se você pudesse aumentar ou diminuir algum desses gases vitais? Como a Terra seria?

Experimente com o Atmosphere Design Lab - um excelente recurso didático - e descubra!

25/03/2009

ECO AÇÃO - ECOCLUBE: DIA MUNDIAL DA ÁGUA









TRABALHO DE CAMPO - NAVEGAÇÃO NO RIO TIETÊ: EXPERIÊNCIA INCRÍVEL DE PRESERVAÇÃO


No dia 13 de fevereiro de 2009 nossos alunos do Ensino Médio tiveram uma experiência única e inesquecível: navegar pelo rio Tietê em pleno trecho poluído na região metropolitana de São Paulo! O percurso pela marginal Tiête foi da Ponte do Cebolão até a Ponte do Piqueri e durou cerca de 1 hora e meia.

A parceria com o Instituto Navega São Paulo proporcionou a participação no programa sócio-ambiental “De Olho no Tietê”, que tem como meta conscientizar a população sobre a importância da preservação do rio Tietê. A entidade promove viagens pelo rio, por meio da embarcação Almirante do Lago, desde 2005.

Acompanhados pelos professores José (Matemática), Maria (Geografia) e Henzo (Biologia), nossos alunos viram de perto os problemas causados pelo lixo urbano que chegam ao rio. Todos ficaram chocados com a quantidade de lixo que chega ao rio: incontáveis garrafas pet´s, sacos plásticos, latas e animais mortos boiando na água turva. Esse era o objetivo: fazer com que nossos jovens percebessem que o lixo acumulado no rio é resultado da ação do homem. É uma realidade que choca, mas ao mesmo tempo desperta a necessidade de fazermos alguma pelo rio.

Trafegar pelo tráfego das marginais não dá a mínima idéia da experiência de estar dentro do rio. Observar a cidade por outro ângulo, detalhes da paisagem. Animais, como aves e capivaras, que ainda fazem do rio seu hábitat. Pisar nas suas margens, sentir sua correnteza. O rio ainda sobrevive e respira, ainda que sufocado pelo lixo e pela nossa ignorância. Nos contaram que grande parte da poluição do rio Tietê é proveniente das ruas, do que é jogado no chão e é carregado pelas chuvas.

Aprendemos que a população deve se conscientizar, acompanhar e cobrar ações ambientais de preservação do meio ambiente. Não jogar lixo na rua, no ambiente, no rio. Cuidar do rio como um patrimônio natural e passar essa lição para as próximas gerações.

Com isso, a parceria possibilitou também a distribuição de materiais e informações para os nossos professores, como meio de incentivar discussões em sala de aula sobre o que foi aprendido e observado durante o trabalho de campo. Como resultado desses trabalhos, os alunos criaram diversos blogs – páginas pessoais na Internet - divulgando dados históricos e ambientais do rio, seu projeto de recuperação e principalmente, relatando a experiência e a importância da preservação dos nossos ecossistemas – naturais e urbanos.

Para conhecer o Instituto Navega São Paulo, visite o site: http://www.navegasp.org.br e veja também nossos blogs:

3° EM

http://ogranderiotiete.blogspot.com

http://conscientt.blogspot.com

http://grupoaliado.blogspot.com/

http://riotiete-natureza.blogspot.com/

http://cardellionline.blogspot.com


2° EM

http://aliadonavegasaopaulo.blogspot.com

http://salveort.blogspot.com

http://salveort2.blogspot.com

http://rtiete.blogspot.com

http://badcats-badcats123.blogspot.com

http://badcats123.blogspot.com

http://riotietetbvmm.blogspot.com

1° EM

http://aliadosalvatiete.blogspot.com

http://aliadonoriotiete.blogspot.com

http://blogdoriotiete.blogspot.com






09/03/2009

A HORA DO PLANETA

Hora do Planeta 2009.

Sábado, 28 de março, às 20h30





O WWF-Brasil e o Greenpeace participam da Hora do Planeta, um ato simbólico, que será realizado dia 28 de março, às 20h30, no qual governos, empresas e a população de todo o mundo são convidados a apagar as luzes para demonstrar sua preocupação com o aquecimento global.

O gesto simples de apagar as luzes por sessenta minutos, possível em todos os lugares do planeta, tem como objetivo chamar para uma reflexão sobre a ameaça das mudanças climáticas.

PARTICIPE! É SIMPLES. APAGUE AS LUZES DA SUA SALA.

02/03/2009

(2009) 1° BIM - ECOLOGIA - ENSINO MÉDIO - CICLOS BIOGEOQUÍMICOS







(2009) 1° BIM - ECOLOGIA - ENSINO MÉDIO - RELAÇÕES ECOLÓGICAS



16/02/2009

DICA - COMO CRIAR UM BLOG



OUTROS LINKS:

http://http://variedadescuriosidades.blogspot.com/2008/08/tutorial-para-criar-um-blog-no-blogspot.html

http://querocriarumblog.blogspot.com/2009/02/siga-os-meus-passos-e-crie-seu-blog-de.html

05/02/2009

(2009) 1° BIM - ECOLOGIA - ENSINO MÉDIO - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ECOLOGIA

(2009) 1° BIM - ECOLOGIA - ENSINO MÉDIO - CADEIA ALMENTAR E PIRÂMIDES DE ENERGIA



04/02/2009

(2009) 1° BIM - 3° EM - ORIGEM DA VIDA



09/11/2008

GALERA 2008 - 6° A

GALERA 2008 - 7° A

GALERA 2008 - 8° A

GALERA 2008 - 9° A